本网讯（党委办公室）为深入学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神和习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神，进一步引导广大学生自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者，在学校党委办公室的指导下，广东科技学院先锋学习会、大学生“先锋”理论宣讲团于5月30日在南城校区2-201，于6月7日在松山湖校区5-102开展第一期大学生“先锋”理论宣讲会，总参与人数达441人。党委委员、党委办公室主任李赫男，党委办公室组织科副科长高秀婷，党委办公室陆毅老师出席活动，先锋学习会全体成员、各二级学院党群服务中心成员代表、校青马工程代表参加活动。
高秀婷老师和陆毅老师分别作动员讲话。高秀婷老师表示，希望广大学生能够珍惜学习机会，饱含深情、认真学习党的创新理论，联系实际、深入领会习近平总书记重要讲话精神，立足实践、贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神，切实把学习成果转化为促进自身成长成才的强大动力。陆毅老师在动员讲话中引导广大青年要牢记党的教诲，进一步坚定理想信念、增强社会责任感，不断形成内化于心、外化于行的思想自觉和行动自觉，做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者以及模范践行者。
宣讲团成员欧格豪、林嘉茵以《学习习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神》为主题，以讲话具体内容为切入点系统阐释“学习五个要求，争做四种人”，号召同学们做心怀“国之大者”，做到政治清醒、心怀大局、品行端正、奋梦前行，进一步坚定“在持续奋斗中将中华民族伟大复兴的中国梦变为现实”的信心。
有责任有担当，青春才会闪光。宣讲团成员高思媛、陈小棉以《学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神》为主题，通过回顾共青团奋斗历程、学习共青团征程经验，阐释了“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望”的深刻内涵，并号召同学们用青春作桨、以梦想为帆，砥砺前行，让青春之光照亮奋进之路。
宣讲团成员通过理论宣讲、现场互动、观看视频等方式围绕2个主题，从青年的视角诠释理论，将理论知识转换为青言青语，以小故事折射大道理，为在场师生展开了生动宣讲，在广大青年学生中再度掀起深入学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神和习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神的新高潮。
党委委员、党委办公室主任李赫男作总结讲话。李主任在对南城、松山湖两校区成功举办第一次宣讲会给予肯定后，从“为什么宣讲”“宣讲的作用是什么”两方面进行总结。她表示，希望同学们坚定理想信念，提升自身政治修养，听好红色教育“必修课”，做好先锋榜样，在奋进中传承“红色基因”，时刻保持青年学生先进性，勇于批评与自我批评，努力成长为堪当民族复兴大任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。最后，不忘初心方能行稳致远，牢记使命方能开辟未来，希望通过此次宣讲，同学们能够积极响应学校号召，在学校和群众最需要的时刻要冲得出来、顶得上去，担负时代使命，勇立时代潮头，争做时代先锋！
宣讲现场气氛热烈，师生们一致认为大学生“先锋”理论宣讲团让有意义的理论有了意思，让有高度的宣讲有了温度。
“大学生‘先锋’理论宣讲团的首次宣讲，是一场很生动的思想学习课，也是一场很独特的实践教学课，希望以后可以参加更多的此类活动，从中修心、修能、修德。”校青马班学员杨沛鑫说道，“如今，我们接过历史的火炬，站在历史的转折点，更应该担起时代赋予我们的责任。作为校青马学员，我们不仅要学好专业知识，更要肩负起时代责任，把思想与行动融会贯通、一体贯彻，以此为契机时刻高要求自我！”
宣讲团成员高思媛讲道：“一个宣讲员身份，就是一份责任，通过生动的学习教育宣讲，多元的主题分享，让红色故事、革命精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心。党史里，有一个个鲜活的生命和一篇篇催人奋进的故事，是最鲜活生动的教科书。作为一名青年宣讲员，我认为更应该用年轻人的视角和表达方式，以故事为形式、以知识为载体，通过‘小切口’讲好‘大故事’，帮助更多的青年朋友们理清思绪，坚定信念；更应该通过谦逊好学的态度和变通创新的形式，将更多“四史”中的精髓化成青年朋友们奋斗的养料，坚定地走在时代前列。”
计算机学院学生第六党支部茅志轩表示：“通过参加第一期先锋理论宣讲会，我对党的理论知识有了更深一步的理解。宣讲员通过生动的语言向我们讲述了继承优良传统，赓续红色文化的重要性。我们生逢盛世，更加应当理论联系实际，把个人理想与国家的发展相结合！”
为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，迎接党的二十大胜利召开，引导和激励广大青年学生厚植爱党、爱国、爱社会主义的真挚情感，主动学习宣传党的创新理论，党委组织部成立了大学生“先锋”理论宣讲团，目前共有32名成员组成。大学生“先锋”理论宣讲团担负着党史学习者、传播者、传承者的角色，采用微党课、微宣讲等方式，重点介绍党员、党史故事，讲述中国共产党人的精神谱系，推动党史学习教育深入基层深入师生。